Copiii și adolescenții de la Centrul de creație „Ghiocel” din municipiul Chișinău se cunosc mai bine, dezvoltă noi abilități, se relaxează și își fac prieteni noi prin discuții, dezbateri și jocuri, fiindcă, începând cu luna februarie 2023, peste 50 de copiii și adolescenții care frecventează Centrul și au oportunitatea de a participa la activitățile săptămânale organizate de CCF Moldova în baza programului „Abilități de viață pentru copii și adolescenți”.
În cadrul sesiunilor, împreună cu facilitatorii CCF Moldova, Lilia Trifan și Samira Mirzoeva, copiii și adolescenții discută despre relațiile sigure și sănătoase, despre persoanele sau rețeaua de sprijin pe care se pot baza în cazuri de criză, precum și despre emoțiile pe care le simt. În total, programul cuprinde 13 sesiuni.
Fiind întrebați ce îi motivează să vină la sesiuni, adolescenții ne-au spus că în cadrul acestor activități facilitatorii sunt deschiși și răspund la toate întrebările lor, în special la cele cu privire la dezvoltarea corpului, emoțiile pe care le trăiesc, relațiile cu semenii lor. „Nu există întrebări la care să nu primim răspuns”, ne-a mărturisit o adolescentă.
„Aici am învățat cum să am mai multă încredere în mine. Mi-a plăcut sesiunea în care am vorbit despre schimbările care se produc în această perioadă în corpul meu. Am înțeles că acestea sunt normale și nu trebuie să ne speriem. La școală nu vorbim despre asemenea lucruri, dar aici cu toții ne simțim confortabil și nu ne este rușine să ne exprimăm”, a povestit Milena, adolescenta care frecventează activitățile săptămânale. Potrivit Liliei Trifan, facilitator CCF Moldova, copiii și adolescenții văd aceste sesiuni ca un spațiu sigur și confortabil unde pot adresa „toate întrebările care îi frământă”. „Preadolescenții și adolescenții vin cu plăcere la aceste sesiuni datorită faptului că au înțeles că aici este un loc care răspunde nevoilor lor, unde sunt înțeleși, nu judecați, unde sunt încurajați și se simt liber. De fiecare dacă vin cu noi întrebări, unii se rușinează să le vocifereze, astfel îi încurajăm să le scrie pe o foiță și apoi le discutăm împreună, pentru că fiecare întrebare este importantă. De asemenea, le vorbim că nu există o cheiță magică la obstacolele pe le care le întâlnesc în viață, însă le explicăm cui să se adreseze după ajutor când au nevoie. Fiecare subiect din cele 13 discutate este util și necesar în pregătirea lor către viață de adult”, a spus Lilia Trifan.
Activitățile se desfășoară în cadrul proiectului „Creșterea sprijinului acordat copiilor și părinților refugiați prin implementarea măsurilor integrate de educație, consiliere psihologică și socială”, care este implementat de CCF Moldova, cu suportul financiar al organizației Plan Internațional, în colaborare cu Direcția Generală Educație, Tineret și Sport, în cadrul Primăriei mun. Chișinău.
