La 26 mai 2026, în format online, a avut loc Conferința intermediară a proiectului transfrontalier „Across Borders Inclusive Education” (Cod ROMD00143), finanțat prin Programul Interreg NEXT VI-A România – Republica Moldova 2021–2027, Prioritatea 2 – Dezvoltare Socială Transfrontalieră. Evenimentul a reunit peste 60 de membri ai rețelei transfrontaliere pentru educație incluzivă din România și Republica Moldova, precum și echipele de implementare ale proiectului.
În cadrul conferinței au fost prezentate rezultatele intermediare obținute până în prezent, progresul activităților desfășurate și impactul acestora asupra instituțiilor de învățământ implicate.
Liliana Rotaru, președinta CCF Moldova, a evidențiat importanța colaborării și a schimbului de experiență dintre cele două țări pentru dezvoltarea unor sisteme educaționale mai incluzive, subliniind că educația trebuie să răspundă nevoilor fiecărui copil.
„Ne dorim ca, într-o zi, noțiunea de educație incluzivă să dispară, pentru că educația, prin definiție, trebuie să fie incluzivă – să respecte demnitatea fiecărui copil și să găsească soluții și strategii pedagogice pentru fiecare”, a menționat Liliana Rotaru.
Ea a accentuat și importanța dezvoltării sistemelor educaționale prin colaborare și învățare reciprocă, comparând impactul unei educații de calitate cu „un val care ridică toate bărcile” – pentru ca fiecare copil, indiferent de provocările sau particularitățile sale, să aibă șansa de a învăța, de a se dezvolta și de a-și valorifica potențialul.
Corina Mighiu, coordonatoare de proiect din partea Salvați Copiii Iași, a evidențiat valoarea schimbului de experiență și a colaborării dintre specialiștii din România și Republica Moldova, subliniind importanța continuării parteneriatelor și a eforturilor comune pentru dezvoltarea educației incluzive.
Conferința a inclus și o sesiune dedicată schimbului de bune practici privind implementarea programelor educaționale „Gândește în afara stigmei” și „Indexul Incluziunii”. Participanți de la instituțiile de învățământ partenere din România și Republica Moldova au prezentat experiențe, lecții învățate și exemple de aplicare a acestor programe în promovarea incluziunii educaționale, precum și impactul și schimbările produse în urma implementării acestor instrumente.
Totodată, reprezentanți ai ISJ, CJRAE și DGASPC din România, precum și a Direcției Educație Ungheni, au subliniat, în intervențiile lor, rolul colaborării și al rețelei transfrontaliere în dezvoltarea unei educații incluzive și accesibile pentru toți copiii.
Participanții au evidențiat valoarea proiectului și impactul colaborării dintre instituțiile și specialiștii din cele două țări:
„A fost o experiență valoroasă, plină de idei interesante și schimb de informații.”
„Sustenabilitatea proiectului va fi reprezentată de parteneriatele create între școli, ONG-uri și instituții pentru binele copiilor.”
„Proiectul contribuie la consolidarea colaborării între specialiști și direcțiile de educație din cele două țări.”
„Schimbul de experiență din cadrul vizitei de studiu în Republica Moldova a fost un exemplu autentic de cooperare transfrontalieră.”
Proiectul transfrontalier „Across Borders Inclusive Education”, implementat de Salvați Copiii Iași și CCF Moldova, are drept scop creșterea incluziunii educaționale și a acceptării sociale a copiilor cu nevoi educaționale speciale, contribuind la construirea unei societăți mai echitabile și mai solidare.
În cadrul proiectului sunt implicate 30 de școli, 8 organizații neguvernamentale și 12 instituții din România și Republica Moldova, care implementează programele educaționale „Gândește în afara stigmei” și „Indexul Incluziunii”, promovând împreună un mediu educațional mai incluziv și mai prietenos pentru fiecare copil.
