CCF Moldova - copil, comunitate, familie, în parteneriat cu ChildFund Germania și Ministerul Educației și Cercetării din RM, cu suportul financiar al BMZ - Ministerul Federal pentru Cooperare Economică și Dezvoltare al Germaniei lansează proiectul: „Participăm acum! - Îmbunătățirea oportunităților de participare a copiilor și tinerilor cu dizabilități în sistemul de educație din Republica Moldova”.
Republica Moldova promovează o politică educațională adaptată politicilor educaționale europene și internaționale. Documentele de dezvoltare strategică a sistemului de învățământ evidențiază preocuparea Guvernului Republicii Moldova pentru calitatea educației, dezvoltare durabilă și competențe cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții, iar obiectivele și rezultatele acestui proiect sunt aliniate și corelate cu documentele de politici în domeniul educației incluzive – Strategia de dezvoltare a Educației pentru anii 2020-2030 “Educația 2030”.
În cadrul acestui proiect, implementat în perioada martie 2023 – iunie 2025, vor fi realizate următoarele acțiuni:
- 18 școli din 6 raioane (câte 3 școli din fiecare raion) vor fi selectate în urma unui concurs național și vor beneficia de echipament și tehnologii asistive în funcție de necesitate;
- Evaluare rapidă (inițială și finală a ~70 de părinți) pentru a colecta date despre atitudinile părinților față de școală și rezultatele educaționale ale copiilor lor .
- Elaborarea a două metodologii de predare pentru copiii și tinerii cu dizabilități de auz și cu tulburări de spectrul autist.
- Dezvoltarea unui program de consiliere psihosocială pentru copii și adolescenți;
- Organizarea unui atelier de 2 zile - 72 de psihologi din 18 instituții educaționale pilot și din alte servicii la nivel raional (SAP) în cadrul căruia își vor consolida competențele și abilitățile referitor la consilierea psihosocială.
- Organizarea a trei ateliere regionale online pentru 60 de profesioniști din domeniul educației cu privire la validarea Metodologiei elaborate în cadrul proiectului referitor la practicile de predare incluzivă pentru copiii și tinerii cu dizabilități de auz/autism etc.)
- Îndrumarea (mentorat) și supervizarea școlilor-pilot, oferindu-le consultare psihologilor școlari, copiilor cu dizabilități, precum și părinților lor.
- Sensibilizarea publicului general în raioanele selectate. ~ 200 000 de persoane (public general) vor fi informate cu privire la importanța participării copiilor și tinerilor cu dizabilități în procesul educațional.
Pentru a participa la concursul de selectare, Organul Local de Specialitate în Domeniul Învățământului interesat va depune dosarul comun pentru 3 instituții educaționale din raion, la Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică pentru evaluare inițială până la 16 iunie 2023. CRAP va depune la MEC procesul-verbal al Comisiei de evaluare și selectare preliminară a 18 instituții de învățământ din 6 raioane (a câte 3 instituții per raion) până la 07 iulie 2023.
Etapa finală de selectare a partenerilor va avea loc până la 31 august 2023, după efectuarea vizitelor în teren.
Circulara Nr. 03/1-09/2185 din 16 05. 2023, semnată de Secretarul de Stat Adriana CAZACU – TIGAIE transmisă tuturor OLSDI si SAP din RM include și anexa referitor la criteriile de selectare a școlii.
