În 15 școli și 4 ONG-uri din Republica Moldova se desfășoară activități în cadrul programului „Gândește în afara… stigmei!”, care contribuie la crearea unor clase și comunități mai prietenoase și mai incluzive.
Prin activități simple și accesibile — discuții, jocuri și exerciții — elevii, profesorii și părinții explorează emoțiile, diferențele și importanța respectului.
Un exemplu concret vine din municipiul Bălți, de la Școala Primară nr. 21 „Spiridon Vangheli”, unde a avut loc activitatea „Construim o lume în care toți contăm”.
Un grup de 10 copii cu cerințe educaționale speciale a participat la activități prin care a explorat ce înseamnă să fii „special”.
„Toți copiii și ideile lor sunt importante”, „a fi special înseamnă a fi prețios” – au fost câteva dintre răspunsurile lor.
Prin desen, joc și discuții, copiii au descoperit că, deși sunt diferiți, au multe lucruri în comun și pot fi prieteni.
Un filmuleț despre un aricel „altfel” i-a ajutat să înțeleagă cât de importantă este acceptarea. Iar concluzia lor spune totul: fiecare cuvânt lasă urme. Fiecare copil contează.
Prin astfel de activități, incluziunea devine realitate – pas cu pas, în fiecare clasă.
Până la finalul lunii mai, membrii rețelei transfrontaliere vor organiza, în cadrul programului „Gândește în afara… stigmei”, 64 de activități.
Dezvoltat de experții Salvați Copiii Iași și implementat cu succes de peste 10 ani în România, programul este aplicat în premieră și în Republica Moldova. Acesta se adresează copiilor, părinților și cadrelor didactice și susține integrarea socială și emoțională a copiilor cu cerințe educaționale speciale.
Prin sesiuni interactive adaptate vârstei, copiii învață să-și înțeleagă emoțiile, să construiască relații bazate pe respect și să accepte diversitatea, în timp ce părinții și profesorii contribuie la crearea unui mediu școlar mai deschis și mai prietenos.
Activitățile depășesc spațiul clasei și ajung în comunitate, contribuind la prevenirea excluziunii sociale și a abandonului școlar, în special în rândul copiilor cu ADHD, anxietate sau cu tulburări din spectrul autist.
Actiunile din cadrul programului educațional sunt realizate de membrii rețelei transfrontaliere de educație incluzivă și fac parte din proiectul „Educație incluzivă dincolo de granițe”, (ROMD00143). Acesta este implementat de Asociația Salvați Copiii Iași și CCF Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării și Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, cu sprijinul Programului Interreg VI-A NEXT România–Republica Moldova 2021–2027.
